(相关资料图)

1、一是以“我”的一次“错误”经历为素材写一篇记叙文。

2、让“我”的思想行为中出现的“瑕疵”以一种巧妙的方式暴露在众人视线之下，经路人的提醒（约束）后豁然开朗，一改之前的心态，获得成长的快乐（幸福），以凸显主题。

3、二是以“我”的一段短暂的休闲时光为素材写一篇散文。

4、在中考的约束之中体会休闲时光带来的幸福感，再以这种幸福感去获取“被约束”后的更大动力，让思辨在“约束”和“幸福”中不断递进，不断升华。

5、三是将“幸福的约束”作为一个整体写一篇议论性散文。

6、主要突出以下观点：“我”或“我们”像是被悉心呵护的笼中之鸟，唯有冲破这种“约束”方能有一番大的作为。

7、可以“笼中鸟”起笔，运用方仲永、马加爵等反面事例入文，也要适当运用正面事例加以衬托。

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