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据极目新闻报道，江苏盐城的一位母亲“晒”出女儿742分的中考成绩，以及盐城幼儿师范高等专科学校录取通知书。不料，本为报喜之举，却在网上掀起热议。在江苏盐城当地，中考总分为800分，742分属于妥妥的高分。批评者与惋惜者均认为，家长目光短浅、规划错误，致使孩子失去上普通高中的机会。孩子进了专科学校，今后的人生逆袭、阶层跃迁，将成泡影。这位母亲的做法，真的错了吗？

实际上，孩子所报考的是“七年贯通培养师范定向生”，将来不但能直接成为编制内的小学教师，还可以取得由盐城师范学院颁发的“专升本”学历。从求学历程看，这条道路可能最终并不输于走高考之路的孩子，甚至连最关键的就业问题，也一并解决。

然而，在不少“眼光长远者”看来，这位家长的选择并不理性。他们认为，在高等教育普及化的当下，本科文凭已如过江之鲫，研究生学历才具有稀缺性和竞争力，怎能逆向操作选择专科？即便要做教师，也应出身名校，一路读完硕博，在高校“得天下英才而教之”。唯有如此，才对得起742分的中考成绩。

让孩子成为占有更多、更广、更优社会资源的获益者，在不少人眼中，才是理性报考的正确抉择。这种观念看似将人生算计得一清二楚，但未必正确。也许中考能取得高分者，也能在今后的高考乃至考研、考公中取得一个瞩目的成绩。然而，在千算万算面前，如果没有考虑“人的需要”，岂不是舍本逐末？诗人纪伯伦在《先知》中说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。”当那位母亲被嗔怪短视时，却很少有人注意到，她坚持的第一条理由是“孩子喜欢”。只要一个人做自己喜欢的事，快乐、幸福将充盈于生命中，一个人被激发出的潜力可能也不可衡量。从这个角度说，那位母亲的眼光可能反而是长远的。

一些家长总想为孩子找到一条绝对正确的道路，甚至将自己的想法强加于孩子，拿一把标准的“尺子”去丈量孩子的人生。其实，孩子成长的道路上，家长应该尽可能地发现孩子的闪光点，寻找差异化、个性化的发展道路。新闻中那位母亲表示，不求孩子闻达，只希望生活轻松快乐。对于这位母亲所做的选择，我们不必站在自己的视角对其评判一二。相信随着职业教育改革的深入推进，越来越多的孩子会找到个性化的成长之路，让求学之路真正回归自身需要，而不是囿于传统世俗观念，焦虑地行走于一条独木桥。

（作者系江苏省南通市通州区金沙中学教师）

《中国教育报》2023年07月12日第2版 

作者：邱磊